Trabalhando a ação do ouvir pela documentação pedagógica
Prefácio
Fundamentadas nas experiências das escolas de Educação Infantil e dos centros para a primeira infância do município de Reggio Emilia, oferecemos a oportunidade de um estudo aprofundado para refletir interpretações e perguntas dos educadores.
Programa
A documentação é uma memória viva e visível do processo compartilhado com as crianças para a prática pedagógica reflexiva e democrática.
Dentro do conceito da pedagogia do ouvir, vamos dialogar sobre:
- Qual o significado de documentar?
- O que queremos dizer quando falamos sobre documentação pedagógica?
- Como documentamos?
- De qual tipo de preparação os professores precisam para aprender a documentação pedagógica?
- De quais tipos de ferramentas precisamos para apoiar os processos de observação, interpretação e documentação?
Palestrante
Valéria Gonçales Andreetto - Economista, pós graduada em Educação Tecnológica e mestranda em Educação pela Unicamp. Diretora das unidades Pequeñitos e Jardim dos Pequeñitos. presidente da OMEP/BR/Santo André. International Organizing Committee Membro do Nature Educacion. Pesquisadora e difusora da Abordagem Reggiana.
Datas e Horários
Serão dois encontros de estudo, pesquisa e análise de documentações pedagógicas:
1º Encontro: 02/04/2011 - das 9h às 16h
2º Encontro: 16/04/2011 - das 9h às 16h
Local do Curso
Jardim dos Pequeñitos - Santo André

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